Vous bloquez devant la première page de votre rapport de stage de 3ème ? C’est fréquent. L’introduction paraît simple, mais elle concentre beaucoup d’attentes scolaires implicites.
Mal structurée, elle donne l’impression d’un travail préparé trop vite, même lorsque le stage d’observation a été vécu sérieusement. À l’inverse, une introduction claire rassure le correcteur et vous aide à poser un cadre précis dès le départ.
Une bonne introduction de rapport de stage répond à trois questions essentielles : où s’est déroulé le stage, dans quelle entreprise d’accueil, et avec quels objectifs. En tant qu’enseignante, je vois chaque année combien cette étape, pourtant accessible, peut valoriser un élève lorsqu’elle est bien maîtrisée.
À quoi sert l’introduction d’un rapport de stage de 3ème
L’introduction n’est pas un simple passage obligé. C’est la porte d’entrée du rapport de stage de 3ème. En quelques lignes, elle permet au lecteur de comprendre où vous étiez, pourquoi ce stage a eu lieu et ce que vous en attendiez.
Pour l’élève, c’est l’occasion de poser le cadre. De montrer qu’il a compris le sens du stage d’observation, au-delà de la simple découverte d’un lieu. Pour l’enseignant, c’est un repère précieux. En lisant l’introduction, il identifie rapidement le contexte et les objectifs.
Une introduction réussie facilite aussi la correction. Elle annonce clairement le contenu à venir et montre que le rapport écrit est structuré. Un peu comme un plan de trajet avant un voyage : sans lui, on risque de se perdre.
D’ailleurs, tout comme certaines règles doivent être comprises pour bien vivre l’école (on peut par exemple consulter les obligations liées à la laïcité à l’école pour mieux saisir le cadre scolaire), comprendre le rôle de l’introduction aide à mieux répondre aux attentes implicites de l’enseignant.
Comment rédiger une bonne introduction de rapport de stage
Bonne nouvelle : rédiger une introduction n’a rien de compliqué, à condition de procéder par étapes. Inutile de vouloir tout dire. L’objectif est d’aller à l’essentiel, avec des phrases simples et bien organisées.
Une méthode claire rassure. Elle évite aussi les oublis ou les redites avec le reste du rapport. Posez-vous cette question avant d’écrire : si quelqu’un ne lisait que cette introduction, que comprendrait-il de mon stage ?
Les informations essentielles à inclure
Certains éléments sont incontournables. Ils donnent immédiatement du sens à votre introduction et permettent de situer le stage.
- Le lieu du stage : nom de l’entreprise ou de la structure, domaine d’activité.
- La période : dates ou durée du stage.
- Le cadre : stage obligatoire de classe de 3ème, stage d’observation.
- Les objectifs personnels : découvrir un métier, confirmer une orientation, comprendre le fonctionnement d’une entreprise d’accueil.
Ces informations peuvent tenir en peu de phrases. L’important est qu’elles soient bien présentes, sans entrer dans les détails des missions ou des journées, qui viendront plus tard.
La longueur et le style attendus en 3ème
La question revient souvent : combien de lignes faut-il écrire ? L’Éducation nationale ne fixe pas de longueur officielle. En pratique, une dizaine de lignes bien construites suffit largement.
Côté style, la simplicité est votre meilleure alliée. Des phrases courtes. Un vocabulaire précis, mais accessible. Le “je” est autorisé, et même apprécié, car il reflète le caractère personnel du stage.
Inutile d’imiter un style trop adulte ou trop formel. Ce qui compte, c’est la clarté. Un enseignant préfère toujours une introduction sincère et compréhensible à un texte compliqué, mais confus.
Exemples d’introductions de rapport de stage pour la classe de 3ème
Rien de tel qu’un modèle concret pour se lancer. Ces exemples donnent des repères, pas des textes à recopier. L’idée est de s’en inspirer, puis d’adapter à son propre stage.
Exemple pour un stage en entreprise
« Dans le cadre de ma scolarité en classe de 3ème, j’ai effectué un stage d’observation du 12 au 16 décembre 2025 au sein de l’entreprise Dupont Informatique, spécialisée dans la maintenance de matériel informatique. J’ai choisi ce stage afin de découvrir le métier de technicien informatique et de mieux comprendre le fonctionnement d’une entreprise. Ce stage m’a permis d’observer différentes activités et de confirmer mon intérêt pour le domaine du numérique. »
Pourquoi ça fonctionne ? Le contexte est clair, l’objectif personnel est explicite, et le lecteur sait immédiatement à quoi s’attendre.
Exemple pour un stage dans le secteur public ou associatif
« Élève en classe de 3ème, j’ai réalisé mon stage d’observation à la mairie de ma commune, du 9 au 13 janvier 2026. Ce stage avait pour objectif de découvrir le fonctionnement d’une administration publique et les différents services proposés aux habitants. J’ai souhaité effectuer ce stage afin de mieux comprendre les métiers du service public et leur rôle au quotidien. »
Cet exemple convient aussi pour une école, une association ou une autre structure publique. Le vocabulaire est adapté, sans être trop technique.
S’appuyer sur une vidéo explicative pour mieux comprendre
Parfois, lire ne suffit pas. Certains élèves ont besoin de voir et d’entendre pour que tout fasse sens. Une vidéo explicative sur le rapport de stage de 3ème peut alors devenir un excellent complément.
La vidéo proposée par WizAide reprend les grandes étapes de la rédaction et aide à visualiser ce qui est attendu, notamment pour l’introduction. Elle peut être regardée avant de commencer à écrire, ou après, pour vérifier que rien n’a été oublié.
Utilisée comme support de révision, cette vidéo facilite souvent le passage à l’écrit. Une autre façon d’apprendre, tout simplement.
Les erreurs fréquentes à éviter dans l’introduction
À la correction, certaines maladresses reviennent souvent. Les connaître permet de les éviter dès la première version.
- Être trop vague : « J’ai fait un stage dans une entreprise » ne suffit pas. Il faut préciser laquelle et pourquoi.
- Rentrer dans les détails : l’introduction n’est pas le récit jour par jour du stage.
- Oublier l’objectif personnel : le stage a toujours une raison, même simple.
- Négliger l’orthographe : une relecture attentive change beaucoup de choses.
Attention aussi à l’humour mal placé ou aux formulations trop familières. Comme pour d’autres sujets sensibles à l’école, le cadre compte. À ce propos, cet article sur les limites de l’humour à l’école montre bien l’importance d’un ton adapté.
Une introduction simple, relue et soignée fait toujours meilleure impression. Et elle donne envie de découvrir la suite du rapport.
Combien de lignes doit faire l’introduction d’un rapport de stage de 3ème ?
Peut-on écrire l’introduction à la première personne ?
Faut-il parler des missions dans l’introduction ?
Une introduction claire pour valoriser votre travail
L’introduction n’est pas un exercice piège. Elle sert avant tout à montrer que vous avez compris le cadre du stage et que vous savez présenter les éléments essentiels avec clarté. Quelques phrases bien construites suffisent pour poser le contexte et donner envie de lire la suite.
Les exemples proposés sont là pour vous aider à démarrer, pas pour être recopiés. Inspirez-vous de leur structure, adaptez le vocabulaire à votre expérience et restez fidèle à ce que vous avez réellement observé pendant le stage.
Enfin, accordez toujours un temps de relecture. Une introduction courte, sans faute et bien organisée fait déjà une vraie différence. C’est souvent à cet endroit que l’enseignant perçoit le sérieux et l’implication de l’élève.
